首頁首頁  日曆日曆  相冊相冊  常見問題常見問題  會員群組會員群組  會員註冊會員註冊  登入  

分享 | 
 

 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區

上一篇主題 下一篇主題 向下 
前往頁面 : 上一頁  1, 2, 3, 4
發表人內容
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周一 4月 25, 2016 11:25 am

慈濟探索教育培訓課程心得報告殷秀宓 / 第2小隊2016.4.16.

在「黑羊白羊」活動中,各組皆由最後一個號碼開始往中央走去,但是會〝打結〞。後來有人提議由雙向的1號先走,互換位置,只是一來一往用掉許多時間。此活動中大家展現了互相禮讓,互相關心提醒、加油,彼此相扶持互叮嚀,還互相等待隊友。這是人與人之間互動溫馨的一面。

「大愛網」活動中,大家嘗試合作編織出可承載多顆球的網子。並且遷就配合他人腳步的拉著網子走向目標。過程中合心合力,手腳和諧合作,心繫在一起,互相配合。
「服務大競賽」這項目,再分配三個人拿牌時,先有人提議將抽到的號碼數字〝除以三〞,練習用撲克牌練習時蠻順利的,三人還很高興的發現:在學校可用此方法來讓學生練習數學算術。等到比賽開始,看到別人用它法更簡便,才覺知沒想到此簡便法,三人相視而笑,只顧著因為發現了可讓學生練習好玩的數學算術法子而興奮。

整天研習雖然累,但今日再次學習新知,非常感恩。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周一 4月 25, 2016 11:36 am

探索教育團隊種子訓練員培訓課程(2)
第一小隊李春梅
共同願景 大愛網~大愛網 心得報告
這個網,是集團隊夥伴的智慧、默契、耐力與慈悲編織而成,為圓滿任務,大家集思廣益,達成共識後,懷著一顆謹慎的心,亦步亦趨,隨時調整自己的拉線,同時關照其他成員,在拉放之間,取得最佳位置,我們知道,唯有團隊成功,個人才能成功,為了送達愛的禮物,不能半途停下腳步,要堅定信心向前行。

合和互協 人人同心~~信任衝刺
活動進行之初,抱著懷疑的態度,心裡想著,衝刺過程,萬一被拉鍊卡到怎麼辦? 眼耳鼻口都可能受傷,動作太大也可能跌個四腳朝天,那可真糗。可是經過幾個夥伴衝刺,個個都安全抵達終點。我終於領悟到,我們是一個可信任的團隊,在揮動手臂的同時,更要關照衝刺的夥伴,總能在衝到眼前時,技巧性的閃開,讓他毫髮無傷的過關。我想我以此心待人,必然得到同等的回報,因此,輪到我時,我抬頭挺胸邁開大步往前衝,到達終點,像凱旋歸來的英雄般,受到歡呼與擁抱,心中充滿壓力釋放後的滿足感。
這個活動讓我學習到,人與人之間,要能同心協力,合和互協完成一件事情,必須建立互信的基礎。我們生活在一個友善的社會,只要自己釋出善意,必能得到等值的回饋。

回頂端 向下
檢視會員個人資料
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周一 4月 25, 2016 11:43 am

探索教育心得分享  第二組(慮侃)陳素蘭
第二次課程又是不同的感動與成長,而讓我有最有體會的活動則是-「信任衝刺」。
過程中讓我…
看到—慈悲與信任
慈悲:面對衝刺者跑在眼前時,會自動放慢手的速度,讓其通過。
信任:信任隊員不會打到我,表現出「信己無私、信人有愛」操。
想到--動物被抓,在等待一個一個被宰殺時的恐懼與緊張。
學到—境動心不動
當一個人處在危機、緊張狀態時,容易讓自己迷失看不清自己,就如在跑過剪刀網的當下,緊張的閉上眼睛,不由自主地大聲說「我來了」當時無自覺有如此舉動,而是透過別人告知呢!
  此活動讓我體會出一個道理:修行者若處逆境時,當下的態度、心情,決定你要怎麼做,做了甚麼。就如去年慈濟風暴,若能在「動中取靜」「靜動心不動」不隨波逐流,則無名網是無法控制你的心與行為的。
 凡是若能「心靜定則任務成」我將時時自我觀照覺察的。
  感恩團隊用心與幸福陪伴!愛您哟!
回頂端 向下
檢視會員個人資料
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周一 4月 25, 2016 11:49 am

探索教育心得分享
在遊戲過程中,剛開始恐懼、不安、擔憂而產生害怕懷疑,但彼此有了信任而轉換成自我的挑戰,克服心中不安,而所謂關關難過關關過,其實心中有愛絕對做得到「信己無私、信人有愛」了
雖然每次的感覺不同,但往下的紮根就更穩固了,越來越有滿滿的自信心,挑戰的心就更有力量,不放棄嘗試展現的熱忱,讓服務的品質提升,這就是學習的精神。


第二組林美玲
回頂端 向下
檢視會員個人資料
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周一 4月 25, 2016 4:14 pm

慈濟人文探索教育種子訓練培訓課程 第二組 楊桂美
心得報告 2016/04/16
理論課程與遊戲實作相結合,讓我們更了解慈濟探索教育的深層意義。藉由體驗激發信心與能力來帶動團隊與自我成長,引導離開舒適圈,不執著我執、突破自己,學到如果團隊遇到挫折、想要放棄時,扮演帶領成員突破困境的角色並不是〝訓練員〞,是要讓成員們藉由「成功有成功的學習,失敗有失敗的學習;有成功的喜悅與失敗沮喪的經驗,給些觸媒讓學員激勵、學習。

很重要的是團隊須共同訂立全方位建執契約,這是組織內的心理契約具心理價值的,對團隊的永續發展是有很的的幫助。藉由遊戲發展經驗學習圈,已信任鐵三角的要素〈信任自己、信任別人、信任團體〉,溶入ABC學習圈〈情感、認知、行為〉,從做中學是有效的學習方式。

學習是心靈的轉換,更是行為的改變,更融合佛陀的教育原理〈開、示、悟、入〉;活動中無論成功或失敗,示現了一個法,但是要透過訓練
員引導說出來〈開〉,讓大家學才進去〈悟入〉,這是參加慈濟探索教育獨特的妙方ㄜ!
回頂端 向下
檢視會員個人資料
大寶



文章總數 : 8
威望 : 2
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 台南探索團隊心得報告(2)-20160416   周一 4月 25, 2016 5:21 pm

2016年慈濟探索教育團隊培訓訓練員初階課程(二)心得報告2016/04/16
台南探索教育第8小組/陳澤寶
 在教職上,常有機會讓學生分組學習,經驗累積之下,形成自己教學風格及課堂上的秩序及規矩。當看到探索教育(PA) 理念時,覺得與自己的一些想法是相通的~在實習課程進行中教基本操作方法後(譬如:縫紉技巧、手工藝技巧…)就讓學生自由創作並做整組的搭配(服裝秀)~包括設計構圖、材料搭配、縫法運用,讓自己去嘗試,如何把這些都完善運用到自己的創作的品中,增加亮點,增加加分的作用,也就是自己找方法來解決問題,也是有「探索」的意含,而過程中的主角就是參與者,人和人的互動,能激發出智慧火花,不跟別組比較,只先和自己比,有和諧團結為成就的目標努力,和充滿熱情的激昂澎湃,而無論是個人或整組的作品都是互相成就而得,其中每有摩擦或互動都是成長的動力。而最後都照慣例寫心得報告(小組及個人檢討),孩子們大多盡釋前嫌,可說是不打不相識,經歷青春的心靈成長!而這服裝設計課程也是從無到有,是找到自己的價值,在小組中有貢獻,到最後從頭到腳的整體設計,再出場走台步充滿自信的表演服裝秀,看似個人實是團體,缺一不可。
而這些經驗的累積更是使自己有成長,所以不放棄任一項的學習,就像在探索教育的活動進行中,不僅要專注聽講解規則,還要自己想辦法,並且和夥伴合作,也要聽取參考別人的意見,互相截長補短,也是互相成就,互相關心,活動進行中也是積極謹慎(可說是戒慎虔誠了~不斷心中念佛號,因自己是緊張型的人,怕影響別人,可別成拉拉隊),若遇挫折失敗,馬上想辦法解決,到了成功的彼岸而有時眼神交會時,有默契的笑容,是最快樂的時刻~是團隊一起到達目標,不僅自己快樂還能分享快樂,是大樂!「成就別人,就是成就自己」常和孩子們共勉,在互相幫忙之前提下,為了真正幫助別人,自己得增能。而互助合作之下大家默契越來越好,班上更是和樂,人緣也會更好,自己得到更多,而且更快樂,付出是不求回報,但自己在無形中反而收穫更多,更有成長,更有好人緣,何樂而不為呢?
1.大愛網(Game)~覺得能網住大家的和諧心,雖像是互相牽制但時是互相成就,不鬆不僅恰到好處才能網住愛,送到彼岸。我們這組試了之後,不敢裝多,但走二趟也是13顆球,時限下也是使命必達,默契也夠,速度快,或許可算是勤能補拙。但後來有觀察員說只能走一次,所以大家整體聽錯,也是神奇,但有趣,二趟走完是比別組小心翼翼走到快,數量(球)一樣,體會到,成功有方,巧妙不同!
2.信任衝刺(Game)~乍看之下頭皮發麻,心想衝過去若不傷己,還傷人,但真的衝了~平安,這是考驗自己和夥伴的互相信任,做個值得信任的人 (信任自己、信任別人、值得信任)。有同理心「拉鍊」(保護跑者)「跑者」(信任自己及拉鍊,有信心知可信任)互助合作,形成熱烈的信任畫面。跑完後,真的是如釋重負~感覺像家人開刀時,「把身體交給醫生,心交給佛菩薩」,心中沒半點負擔,完全信任,也是放下,因正念祝福自己,也相信佛菩薩會做最好的安排!
3.服務大競賽(Game)~發展出三人組的加法(一人負責個位數,一人負責十位數1:一人拿10、 一人休息,一人負責十位數2: 二人都拿10)這是最棒的方法了~哈!因我們是第一組,我們是十10拆成5+5,20拆成10+10,是比較慢一些,但覺得還不錯喔!人人都有事做,而且在練習時非常有默契又快樂,三人頭都碰一起成小圈討論,觀察員看了都笑了。可運用~讓孩子在學習上,一起腦力激盪,並且可以學習其他組別的辦法,互相觀摩學習!並互相體諒,畢竟會太緊張,有的組就掉牌加秒數,這就要善解包容了。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
李滇珍



文章總數 : 2
威望 : 0
注冊日期 : 2016-04-01

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周一 4月 25, 2016 5:26 pm

第二節探索課程,在期盼中來到了, 一天下來真是收穫滿行囊,從「環玩界找朋友」大家互相打招呼、握手、give me five,擁抱,全場歡笑聲不斷,high到極點。「傳密碼」更是吸引了大家,每個人都是專注於當下,手到,眼到,心到,每個人都能做領導者。「口是心非」的遊戲,「抓瞌睡蟲」,每個人笑到合不嚨嘴。達到讓人清醒的目的。我好喜歡用這種方法帶動提神。「結網送物資」,考驗大家的定力及願力,如果全組的願力都是要成功一定能做到。在人生的道路中也是有願就有力,不要怕挫折。「信任衝刺」是一個很棒的自信心訓練,要相信別人,當你是拉鍊時更要有同理心盡力保護衝刺者。在團體中常做如此的訓練班及默契一定會越來越好。我自己在當跑者時,起先懷疑真的可以衝破障礙嗎?開始時我很肯定我一定能做到。
「服務大競賽」,我們五人小組13”55得到最高分,值得一提的是我們有一個腦筋轉得特快的組長看到前一組掉了兩張牌,馬上改變策略,要其他兩位服務員管十位數每人只拿三張牌:5、10、0,其他牌放在口袋,個位數由第三位來補,動作超快。
總之一天下來大家又回到學生時代,盡情嬉笑,快樂學習,感恩所有的輔導老師精心策劃與辛苦帶領指導。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
蘇月枝



文章總數 : 3
威望 : 1
注冊日期 : 2016-03-24

發表主題: 探索教育課後心得   周一 4月 25, 2016 10:14 pm

0416探索教育課後心得
   不像上一堂課的那般匆忙,這次的探索教育動靜皆宜,非常棒。老師與團隊的用心,讓學員們能在不枯燥的情況下明白「PA」是什麼,探索教育的由來。體驗學習的定義及核心思想和應用。
   探索是與生具備的能力,但是得激發出來,所以在生日排序、黑羊與白羊這個體驗時,學員就被激發出各種不同的方法來過河。為了要彼此能順利完成任務,學員們縮小自己,成就別人,讓這些白羊和黑羊順利到對岸。真正做到團隊合作就能克服困難。
   好玩有趣的你我,就像人一樣,口是心非的寫照,而且還有幫兇,在生活中與好像是如此,太酷了!
   先設立目標,整個團隊,要如何共同完成目標,這時大家都要相互配合,各守本分,同心協力,才能完成這個目標的網。整個活動下來均在引導學員你是團隊的一員,要完成任何依樣任務,信任、自我挑戰、自我學習是非常重要的,這也說明:不要小看自己,人有無限的可能。感恩團隊的每位學員,更感恩種子老師們的用心設計,付出時間來帶領。感恩
回頂端 向下
檢視會員個人資料
郭梅芳



文章總數 : 5
威望 : 1
注冊日期 : 2016-03-24

發表主題: 2016.4.16探索教育    周一 4月 25, 2016 11:54 pm

大愛網:一開始以為編織這個大愛網有何困難?結果從一開始編織網就有很多不同聲音,因為大家都有想法,想讓這張網可以運載更多的球過去終點,無奈在種種運輸過程當中,基於諸多困難,所以原本設定10顆球,最後只送了6顆球過去,心中難免有所失落。但是看見團隊們都全神貫注適度地在調整彼此的腳步,勇於承擔這項工作,大家達成共識、共知、共享。彼此合心,互相提醒隊員,終於也能順利運送6顆球到終點。就好像我們想幫助人,有時還是會遇到種種阻礙,除非是因緣要具足。
信任衝刺:從一開始驚恐萬分,因為面對未知總是充滿著既期待又怕受傷害的心情,心臟跳動速度瞬間加快,好像自己等著被宰殺充滿著恐懼,當時好想放棄挑戰。但是輪到自己上戰場時,當我大聲喊出自己的名字,告訴團隊我要衝刺時,那種心情很微妙,好似心中的大石頭放下了,因為我知道當我們對別人手下留情,展現出我們的慈悲心時,基於對團隊的信任,我想信團隊也不會讓我受傷,我絕對可以順利衝刺,那股力量就是信任。
※這真的是一個自我挑戰心中魔的考驗。想不到一向膽小的我也可以超越自我。

台南安平區 第五小隊 吳秀美
回頂端 向下
檢視會員個人資料
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 4月 26, 2016 12:15 pm

探索教育心得分享(台南第一組)邱緯真

開始前要記口號,擔心說錯了,也想那麼多支手,如何通過?打到我怎麼辦?該如何把傷害降到最低?心想別人能通過我應該也能做到,當下感覺有「一夫當官、萬夫莫敵」的勇氣,做就是了!又想到可用手架住,保護頭部就可以放心地跑了。
完成後覺得很有趣,也覺得自己能完成很高興,有成就感。感謝慈濟讓我有這個體驗過程。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
黃師琳



文章總數 : 2
威望 : 0
注冊日期 : 2016-04-18

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 4月 26, 2016 3:16 pm

第一堂課因為因緣不足所以缺席了,對於第二堂課其實是沒什麼想法反正來就對了,結果一天的課程下來真的是收滿滿。從破冰的環遊世界找朋友是我們小時最熟悉的遊戲改編,利用專注共譜美好樂章的傳密碼,培養團隊默契的大愛網,克禮復己的黑白羊過橋,信任的衝刺到自我挑戰的服務考驗,都讓我們在體驗中學習:如何跳脫原來的舒適生活圈,在安全有規則的契約中,完成自我探索的教育。謝謝團隊的用心,讓我期待每堂課都有不同的驚豔和領悟。
臺南區第9小隊學員黃師琳感恩合十
回頂端 向下
檢視會員個人資料
春華
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 98
年齡 : 53
來自 : 阿里山下赤蘭溪旁
威望 : 47
注冊日期 : 2009-06-20

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 4月 26, 2016 6:19 pm

首先懺悔有三
一.功課(訓練員)沒準時繳,時間很不夠日子過得真快,咻~一個月又過去更何況是一周事(補繳中)
二.上台一分鐘台下十年功,凡夫凡夫反反覆覆;準備不足用心不夠,謝謝裕玲師姐指導給養分春天受教
三.等待和帶領眉角,自我省思
1.環遊世界找朋友,人際的溫度;一開始自己也出2,還遇上師兄時出拳頭(不專心)而後出4很高興得到兩次擁抱
2.團隊形成我疏忽忘了建構,對不起第1-2組夥伴,你的笑臉印腦中, 名字沒記住,就直接傳密碼,本享有時間再走快速版 自我介紹
3.注意關心提醒學員身體的狀況,反而自我挑戰的夥伴我觀察等待的團隊流,沒足夠時間回饋分享,反倒給我啟示,累了要求救,我不求短距衝刺但求完成馬拉松的體能
4.這次服務大競賽是帶領觀察中,求高品質的團隊;淑玲師姐情境的鋪成,學員的態度,補足了黑羊白羊的不足

『失敗有失敗的學習,成功有成功的經驗,失敗是無上的供養』
感恩台南的夥伴有您真好,謝謝高雄夥伴給雲嘉機會學習

回頂端 向下
檢視會員個人資料
ju0209



文章總數 : 1
威望 : 0
注冊日期 : 2016-04-20

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 4月 26, 2016 10:01 pm

上次探索教育課程因為因緣不俱足,而無法參與,但很感恩這次的好因緣讓我能有幸參加這次的課程,讓我學習成長、收穫滿滿。
在未接觸探索教育課程前,自我的認知裡,只以為它是一種引導式的思考教學策略,在上完課後讓我大大改觀,也給我許多震撼。它是一種體驗式的學習,透過遊戲及活動的體驗,讓我們有不同的新思維,但更重要的,它和靜思語教學一樣,不只著重在課程的講述、體驗的活動,而是要去省思。雖然過程很重要,但內省的功夫更重要,藉由自省內化的自我探索,然後找到解決辦法,能讓自己更進一步向上發展。
整天下來,每個活動的體驗都讓我感觸良多。在「黑羊白羊」的活動中,我們經過幾次失敗後,有體悟到當初我們應該把比較嬌小的學員擺在最後,因為她走的路程最遠,而身材比較壯碩的應擺在最前面,這樣在過河時比較容易通過,但當我們詢問指導老師,順序是否可以重新排過時,指導老師說了一句:「我們的人生可以重來嗎?」頓時我的心真的被撞擊了一下,在人生旅途中,你所面對的任何考驗,真的是無法讓你重新來過的。你只能把握下,讓自己的心定下來,相信大家,彼此互相扶持,就能到達成功的彼岸。
再者,在「信任衝刺」的活動中,說真得當聽完規則後,心中既恐懼又疑惑,我不相信在我衝刺時不會被打到,雖然我已經是後面幾位要衝刺的人,前面已經有八成的人順利通過,但當自己走到準備衝刺區,看著眼前那麼多雙手不停地揮動,心中還是很害怕,但體驗後,真的很不可思議,我居然毫髮無傷。所以面對重重難關,恆持守住自己那顆心,全力以赴,相信你的堅定衝破所有困難,一切皆能迎刃而解。
最後,「服務大競賽」裡,在小隊溝通、默契培養時,我們自認為想到一個最棒的方法,透過不斷的練習,也很有自信我們絕對會是最快的那一組。但一上台,原本隊上的顧客換成別隊,彼此的默契有些許影響,還有手中拿的牌和緣本練習不一樣,加上緊張等等諸多因素,最後影響成績。這似乎也告訴我、提醒我,在你面對任何事,即使你事前已做好萬全的準備,也有可能突發狀況打亂了你。你的努力不見得能成功,但不努力絕對無法成功。
除了上述的活動外,「傳密碼」的遊戲讓我有另一種想法。由於我們這組在玩時,有些學員在拍一下和兩下的動作不夠明顯,常會不曉得該順時針或逆時針接下去。還有有時候常會發生只集中在某一區間在傳遞,另一區間只是在等待。我在想既然稱為傳密碼,就應該要有數字的傳遞,我們可以透過五根手指,由大拇指至小指依序為1到5,可從簡單3位數字的密碼傳遞一輪,讓每人都可以體驗到,能先熱身,然後依序增加困難度至5位數字的傳遞,或者更多。為避免之前傳遞不清楚,只拍一下就表示倒轉,轉另一個方向傳遞,或許會激起更不同氛圍。但這只是末學的淺見,僅供參考。
最後感恩所有的團隊,讓我受益良多。                                                     第七小隊 學員陳淑如感恩合十
回頂端 向下
檢視會員個人資料
黃建中
大地初發心
大地初發心


文章總數 : 20
威望 : 14
注冊日期 : 2014-10-05

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周三 4月 27, 2016 3:09 pm

第一次承擔主帶訓練員內心有些許不安,這應該是不熟悉、未深入才有這種感覺,還好在高雄團隊行前默契、演鍊與叮嚀下,讓我有所安心。也是第一次來到安平聯絡處,看到學員們親切相互問候與快速完成上課定位,讓人感覺到充滿活力、朝氣、凝聚力.........
看到志華師姊帶領黑羊白羊Game說明時,很清楚與條理性告知,讓學員更加理解遊戲規則,此證明志華師姊在課前不斷自我演練,與行前共修不斷向資深訓練員請教與學習發揮了成效,再加上素霞師姊&麗華師姊適時補充,讓中隊順利完成挑戰。
麗華師姊熟悉帶領「你、我」,讓大家充份放鬆與放下,在歡笑中提昇大家凝聚精神的活力,對於麗華師姊沉穩帶領與開懷引導,感受到她自我充滿信心與活力,間接也讓學員一起感受,真的超級棒!
自我帶領大愛網時引言,即以 上人法語【大愛之道廣披寰宇、長情之路古往今來】,讓團隊感受大愛網的重要行性,其中有一小隊完成13顆願力球用大愛網送至彼岸,活動中瞭解到有師姊對編織十分熟悉,所以團隊編織起來大愛網是前後&上下線是交叉搭接井然有序,因此將15顆願力球放置網上運送時僅掉落2顆,讓我看到團隊信任師姊的專業,合和互協共同編織大愛網;在主帶熟悉上自我還是有許多需調整與改善地方,感恩素霞師姊與麗華師姊協助補充說明,讓我更加有信心完成大愛網帶領。
看到志恭師兄帶領大隊進行信任衝刺,一開始雖有些小緊張,但隨後越來越棒,尤其是在各中隊全力衝刺時,志恭師兄仍舊不斷提醒大家遊戲規則;課前看道志恭師兄不斷自我要求與演練,再加上資深訓練員團隊不斷提醒與告知,讓志恭師兄圓滿完成一個讓他難以忘懷的Game;素霞師姊帶領服務大競賽時,對規定與需求以簡短、重點性沉穩地做說明,讓團隊很快進入狀況,而且各隊雖有其圓滿任務的不同方式,但皆在最短時間完成任務。
感恩團隊讓新手有承擔機緣,在事先課前共修、默契、提醒,運作中適時補位與引導,以及任務結束後團隊聚會共同分享法喜,讓人感到探索菩薩道上充滿合和互協、有您真好的溫馨感受。


                         高雄探索團隊  林園 建中感恩合十
回頂端 向下
檢視會員個人資料
許慧雅
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 70
威望 : 4
注冊日期 : 2016-03-22

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周日 五月 01, 2016 5:38 pm

慈濟探索教育培訓課程(2016.4.26安平聯絡處)
心得報告

姓名:廖建能(第一小隊)
內容:
探索是人與生具備的好奇心產生的能力,將此能力運用在生活及工作中,激發自己潛在的能力,成就學習及擴展多方面得視野,在不斷的探索挑戰新事物,不斷思考修正方法來解決問題,也使自己從經驗中學習成長,探索運用在團隊上需要團隊每個人有團隊精神,在處理問題上,能理性探討,整合團隊意見,運用最正確有效率方法來執行解決問題,必須目標明確溝通清楚,犧牲自己關心他人,找到共識溝通方式。探索教育活動在體驗活動、有趣、方位價值契約、設立經驗學習營、啟動自發性挑戰,願意共同承諾,共同遵守,才能成功。
在傳密碼遊戲中體驗冷靜、默契、身心契合,多注意自己應盡的責任義務,大愛網、黑羊白羊、信任與衝刺等遊戲中體驗團隊合作精神,尊重別人不堅持己見,發揮團隊默契,達成目標,內心無比雀躍難忘的經驗。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
陳盈君



文章總數 : 1
威望 : 0
注冊日期 : 2016-04-18

發表主題: 收穫滿滿   周一 五月 02, 2016 1:38 am

第一次課程因尚在產假期間所以請假缺席,四月份第一次參加覺得對於探索教育相見恨晚。
當天所進行的每一個活動跟理論課程對我來說都相當新鮮,在每個活動之後的討論跟分享也別具意義,希望再上完這一階段的培訓課程後,能夠將所學帶回學校融入適當的課程中,使每位學生都跟我一樣有所體會跟成長。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
林金拔



文章總數 : 3
威望 : 0
注冊日期 : 2016-03-24

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 五月 03, 2016 9:53 am

探索教育基本理論學習心得分享
能再一次自我挑戰身體與智慧的極限,感覺活著真好,能接觸不一樣的學習與引導是福報也是享受,今天的研習課程讓我更清楚瞭解PA與探索教育的真義,是運用冒險有趣的活動與遊戲,幫助別人成長並能應用在工作與生活中。拓展學習的視野,並能展現生命之美。所以經驗不是發生過的事,而是你對它有所回應、有自省、有內化的事,才能叫經驗。
探索教育重在體驗的學習,養成良好的學習態度,在團隊中要互相自我覺察、省思,互相分享才能與生活做結合,成為生活的一部分。因而影響人的態度與價值觀,能落實在工作中,讓生命找到更好的歸屬。
探索教育核心思想是:有趣、經驗學習圈、全方位價值契約、自發性挑戰,所以它是要有天使的訓練方式:要尊重參與者的抉擇、幫助學員找到自尊自重、引導參與者接受挑戰、讓每個人覺得自己有價值、有貢獻,而不是團隊的累贅。
探索教育的目標:(一)莫教導,只催化 (二)讓學員在團體中激發創意,有效解決問題 (三)能自我突破,不怕挫折,增進信心與意志力 (四)目的要明確化,透過溝通,找到方向,靠自己及團隊共同解決問題,進一步的自我發展內在的能力。
想達到探索教育的目標,一定要清楚瞭解我們全方位的價值契約:安全、誠實、活在當下、關心自己關心他人、承擔與放下、快樂。除此之外還要抱著三顆心:快樂的心、分享的心、投入的心,遵守玩的公約;玩的安全、玩的公平、玩的認真、玩的歡喜,能做到以上的約定,才能開心投入,歡喜收穫。
今天的遊戲,在無聲勝有聲中進行,學會專注,完全靠心念與溝通,同時自我要求,縮小自己,放大別人,在互信、互諒、互助、互愛的原則下,共同完成任務,真是開心極了。
2016.04.16 台南第七小組 林金拔
回頂端 向下
檢視會員個人資料
林金拔



文章總數 : 3
威望 : 0
注冊日期 : 2016-03-24

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 五月 03, 2016 9:58 am

探索心得回應蔡雙鳳師姊:
能抱著期待與等待之心參與探索教育的研習,真是幸福呀!人生苦短,能在生命中,學習到不同的正向玩樂領域,體悟人生的真理,也學會做人處事的真方法,從信任自己到信任別人,都是件不容易之事。
靠著團隊互相激勵、共知、共識、共行,又透過分享,不管是成功或是失敗都是最寶貴的經驗,信己:願意接受挑戰,盡心盡力完成,信人:人人會保護我,我愛人人、人人愛我,信事:團結力量大,我們都是生命共同體,能合心、協力,排除困難,達成共同的目標,相信有此理念在慈濟的菩薩道上,我們都會愈來愈棒。

台南區第七組學員林金拔感恩合十。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
楊雪琴



文章總數 : 4
威望 : 3
注冊日期 : 2016-03-21

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 五月 03, 2016 10:06 pm

探索種子研習心得回應~ 在創新中探索自我,在靈活中展現人文 ~第三組學員 蘇祐民
感受深刻:0206台南震災合心師姊要借天公廟廣場辦祈福會,廟方表示要擲筊請示神明?後來答應了卻要求神像要排中間!
難倒了師兄、姊,二十幾尊的宇宙大覺者要怎麼讓神像排在中間才適合?有願就有力在大家的集思廣益下,不但圓滿了活動更創下紀錄,有史以來宇宙大覺者第一次和神像一起辦活動。也讓大家學習到處事要圓融,要如何做到感恩、尊重、愛的慈濟人文!不是堅持己見,而是發揮軟實力去做溝通,打開成見開闊心胸才能廣結善緣。
回頂端 向下
檢視會員個人資料
連麗鐘



文章總數 : 7
威望 : 0
注冊日期 : 2016-03-23

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周日 五月 08, 2016 2:37 pm

2016/04/16探索教育訓練課後心得--麗鐘
自我探索是人生的一大課題(如上人所說省思 懺悔 再反覆而為之),原本覺得自我省思未臻理想,而不宜且無法與人互動,覺得自己應該關起門來學習內在自我思維的探索,也許就可以達到了解自我的價值;但事實上卻不然,因仍有不足,也許察覺了解自己還不夠,想著自己應該會有多面向的功能,因而須透過觀察別人及與人互動中,找出自己最有價值的生活態度。
我的學習重點除了釐清生命所展現的意義,希望透過各種活動去助人,雖常自覺能力不足,若不能跳脫自己的胡同,就有些對不起團隊,因兩次的活動中,自己常處在自己的思維中,雖說不管成功或失敗,能了解每一個遊戲示現的法,但是能要透過訓練員引導,讓大家領悟而說出來,帶動大家學習而進入法喜中。那是我正在努力的地方。
看到了大家的分享,真是無限感恩啊!自己得繼續加油呢?
回頂端 向下
檢視會員個人資料
美尚好--朱慧華



文章總數 : 1
威望 : 0
注冊日期 : 2016-03-26

發表主題: 索教育種子營—台南安平 4月17日課後心得    周一 五月 09, 2016 11:57 am

索教育種子營—台南安平
4月17日課後心得
第5小隊 隊員朱慧華
在這一次的上課雖然以理論課較多,但也讓我學習到探索教育的精神

因為總召的提醒,我也能在時間內抵達,所以這次在不同的大隊,非常的好,因為每次都可以認識更多的人,會有更多的學習經驗衝擊,是好事,因為每個人的原生家庭及生活經驗都不同,思考的方向及價值也不同,但共學的夥伴們,總能放下個自的想法,在異中求同,讓團隊能合心合力的完成,關關的挑戰,所謂”關關難過關關過”。
最讓我難忘的活動式"信任衝刺",聽著隊長的敘述遊戲規則,心中有著擔心.害怕.恐懼.及不安全感,當快輪到當跑者的時候,心中更是忐忑不安,但當我選擇放下"我",盡全力的往前衝,所得到卻是快樂.喜悅.安心.成功的,特別要感恩隊長"定慧師姐"當衝刺到終點時,他給我穩穩的擋住及深深的擁抱,讓我更是感覺到慈濟人的溫暖,總是讓我們離開自我的舒適圈.也不會感到陌生及寂寞及不安,真是感恩再感恩。
慧華感恩合十
回頂端 向下
檢視會員個人資料
洪志恭
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 78
來自 : 穹蒼有愛 人間有情
威望 : 59
注冊日期 : 2010-03-30

發表主題: 回復: 2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區   周二 五月 17, 2016 8:31 am

給第四小組:
上完課到現在有一個月了,但對大家的大愛網還是印象深刻。
跟其他人一樣,第一次試運都會一直掉,但再嘗試時大家注意自己和別人手的間距,
編網時也注意到各條線之間造成的間格。(時間,空間,人與人之間)
已經找到對的方法,接下來就是執行的配合和心的穩定了。
不知道從誰開始,突然之間夥伴中有人起頭唱”無量法門”,全體就進入修行狀態齊心唱頌
跟別組運行時一直互相提醒不同,我沒聽到團體中其他的聲音,看到的是同修同渡,無邊願力的無量法門。
在此寫下我自己結合大愛網的體會:
靜寂清澄志玄虛漠  
心靜下來了,眼前更清楚了,我們一心一志的目標跟天地合而為一
守之不動,憶百千劫,
不論遇到何種境界,都要經得起考驗,億百千劫也不動搖。
無量法門,悉現在前,
正在進行的大愛網,就如同無量法門,顯現在眼前。
得大智慧,通達諸法。
在線與人的連結中,我們的心志清淨,通達諸法。


感恩你們的示現,使我對慈濟無量法門能有更深的體會

志恭  合十
回頂端 向下
檢視會員個人資料
 
2016/04/16台南區培訓種子訓練員心得分享區
上一篇主題 下一篇主題 回頂端 
4頁(共4頁)前往頁面 : 上一頁  1, 2, 3, 4

這個論壇的權限:無法 在這個版面回復文章
 :: 探索教育 :: 探索課後心得-
前往: